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老師我想對你說500字作文

作者: admin來源: 網絡文章 時間: 2016-08-31

老師我想對你說500字作文范文一:

記得有一次,你布置的作業太多,我寫到晚上九點多才寫完,寫完了作業,我就迫不及待的一下子撲到床上睡著了。等到早上太陽已經曬床上起來到屁股了,一看表,已經七點一刻了,我心里只有一個念頭:遲到了。!我立刻從床上起來,穿上衣服就走了。到了學校就晚了。

到學校以后,我交上了作業,本以為自己的任務已經完成了,可是我還不知道更大的錯誤向我逼近。第二節課下了以后,我同位叫我上語文老師辦公室,我以為是老師要表揚我,可是沒想到沒受到表揚,還受到了批評,老師說我沒寫作業,我打開本子一看,交錯本子了。于是我想回去拿我的作業本,想洗清我的冤屈,不過我回去左找右找,居然沒找到我的作業本,這時我想自己是跳進黃河也洗不清了,轉念一想,車到山前必有路,我慢慢的走進了老師的辦公室,可憐的說:“老師,對不起,我沒帶作業本。”老師一聽立刻河東獅吼起來,說:“你不用說了,沒做就是沒做……”一些教育我的話劈頭蓋臉的打了下來,我覺得我又可憐有氣憤。

老師,我想對你說:以后請給我們少布置點作業,我知道你是為我們好,可是您也換位思考一下我們的感受。老師,您一定要理解我們,理解萬歲!

 

老師我想對你說500字作文范文二:

老師,您就像長明的燈,點燃了自己,照亮了每一位學生;老師,您就像一位辛勤的園丁,培育著我們,讓我們成為祖國的棟梁之材;老師,您是我們人生路中的路標,指引我們走上成功之路;老師,您是我開啟智慧大門的鑰匙,教會了我無窮的知識。

那時侯,我剛開始學寫作文,一寫作文,心里就直犯嘀咕:“作文作文,叫人頭疼!”寫起來總是“東拉葫蘆西扯瓢”!就像一團亂麻,理也理不清。而您看見了,一疊聲贊揚:“不錯不錯嘛!只是作文有點生硬,沒寫出真情實感!”隨后,您笑瞇瞇地捏起紅圓珠筆,說:“讓我來給你修改一下吧!”臺燈下的您,額頭上滲出細密的汗珠,您手里捏著的筆,就像一桿獵槍,瞄準一字一標點地掃描過去。改完后,我瀏覽了一遍,哇!還真是“點石成金”!您拍著我的肩膀,說:“寫作文,要仔細觀察,寫出真情實感,要不作文就永遠也寫不好。”我聽了,若有所思地點點頭。從那以后,我的作文水平大大地提高了。

老師您就是大海,我是一只小船,在您的懷里飄蕩。老師您是園丁,在您辛勤照料下我顯得更加茁壯成長,老師您是大海,我是一條小魚,在您的胸前玩耍……“老師,我愛你……”這些,或許是一個您溺愛過的孩子并不任性的話。

 

老師我想對你說500字作文范文一:

在我成長的道路上,遇到過不少認真、負責的老師,不同的老師有不同的個性,不同的老師又給了我不同的教誨,在我的心目中,老師都是一絲不茍的知識傳授者,還是會人不倦的思想教育者。老師是我快樂的分享者,還是我苦惱的傾聽者。

十多年來,除了家長,我最熟悉的莫過于老師,每當我提起筆,要描繪老師時,卻發現千言萬語都只是淡淡的墨痕,我想不出任何可以來修飾老師的語句,也沒有任何語句能夠表達我此時此刻激動而興奮的心情,但我希望,我能有最美的語言來表達我對老師崇高的致意,并給予我最最親愛的老師!不是所有的樹都能耐得住干渴,但白樺樹做到了;不是所有的人都能默默無聞,無私奉獻,誨人不倦,但老師也同樣做到了……

老師,我想對您說:您的一舉一動,您的舉手投足,時常展現在我的眼前;您的關心與呵護,一直縈繞在我的腦海中;您與我們相處的每一天,都如昨天一樣歷歷在目。老師,我想對您說:“如果沒有你或許我就不會有今天的成績;如果沒有你或許我就不會懂得怎樣去做人;如果沒有你或許我就不會知道感恩!

一日為師,終身為父!您交給我的知識我會永遠銘記于心的。

 

老師我想對你說500字作文范文一:

在我的陽光道路上,有媽媽的呵護,但也少不了老師的關愛。他對我的愛就像一杯濃濃的果汁,喝下去感到無比的甘甜,令我回味。

在六一兒童節的前幾天老師為我們排練舞蹈,可能是我們第一次接觸舞蹈吧,對舞蹈有些陌生。挑起來的動作,并不是那么的優美。特別是那個開垮的動作,我們總是做不好。但老師沒有厭煩,而是耐心的一遍遍教叫我們,指導我們。老師的頭上已經布滿那了汗珠,我知道老師已經很累了,可老師還是在一遍一遍的為我們作者示范動作。練了幾遍之后,動作算是過關了?墒切碌膯栴}又來了,不知道什么原因,突然停電了,不能用現成的錄音機和磁帶。老師只好為我們伴唱,老師一遍一遍的為我們唱,聲音越來越沙啞,老師堅持著,不放棄。還不停的鼓勵我們,一直練到我們表現到最好的時候。老師稱贊我們說:“你們是最棒的!”此時一股暖流六遍了我的全身。此刻,我覺得老師是那么的和藹可敬。

老師,是您教會了我a、o、e,是您教會了我寫漢字,是您叫了我第一句英語:Good morning!老師,在您辛勤的栽培下,我有一朵含苞的花蕾綻放成一朵亭亭玉立的大花,我要編制成最美麗的花環獻給您,我的老師!

 

老師我想對你說500字作文范文一:

從四年級起,我班就換了一位語文老師,他就是曾老師。

曾老師同我爸爸的個兒差不多,他長著一張圓臉,一雙炯炯有神的小眼睛里,蘊藏著智慧和自信。從第一節語文課起,他總是拿著書本,神情自若態度平和而充滿愛心地走進教室?梢钥吹贸,曾老師對每一堂課都是作了充分的準備的?粗隳呛吞@可親的面容,我真的想告訴您:您上課就像是我的導師;而下課就像我的好朋友似的,陪我們笑。

曾老師,在您第一次布置作業的時候,您不知道我有多么著急呀,抄作業時,連續抄了幾個錯別字呢!因為,我怕作業會像以前一樣多或比以前更多,因此,我才會如此緊張。但這回,我可是猜錯了,曾老師不像我想象中那樣,而是布置的全班人都覺得少的作業。這不,現在我又習慣了以前在多作業的空間生活著,少作業也好,用課余時間來看書,也是有風趣的!曾老師,不管您布置多點作業,還是少些作業,都無所謂,總之我會做到最好的!

當老師是我的美好愿望,要問我學習哪些老師?當然是教了我們三年的張老師,曾老師也是不可缺少的啦!凡是老師,我們都要向他(她)學習,學習他們的嚴格、敬業、和藹┅┅在這里,我想對尊敬的老師說:“長大后,我就成了您!”同時,也祝愿您教師節快樂!萬事如意、心想事成。

 

老師我想對你說500字作文范文一:

古人曾說:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”這句名言已流傳千古。老師你是辛勤的園丁,修剪著我們;你是蠟燭,奉獻了自己,照亮了他人;老師你是……你對我們的愛,我們無法用語言表達呀。!

回頭想想,無論是成功后的喜悅,做錯事的愧疚,莽撞后的尷尬,離別后的思念都值得我們細細采擷,慢慢體會。

歲月匆匆,花開花落,敬愛的老師我忘不了你那諄諄的教誨,忘不了你那慈祥的目光,你把一生都獻給了你的事業,對我們傾注了無限期望和心血!你用那汗水澆綠了無數顆樹,你用心血染紅了千萬朵花,你那精神是我們前進的動力,老師你是偉大的,你桃李滿天下,你被許多歌贊美過、歌頌過。你教給我們知識,你說:“知識就是力量”交給我們如何做人,你說:“做人也要像蠟燭一樣,在有限的一生中有一份熱發一份光,給人以光明,給人以溫暖”你教給我們的東西不計其數,是我們人生路上的引路人。讓我們變得堅強、不甘弱士,做事情的時候,認定目標、堅持不解、腳踏實地的。

老師加減乘除算不盡,你所做的貢獻,詩詞歌賦,頌不完對你的崇敬!你用知識的甘露,澆開我們理想的花朵,你用心靈的清泉,潤育我們情操的美。老師我祝愿你桃李滿天下,教育事業更上一層樓。!

 

老師我想對你說500字作文范文一:

我想做一只快樂的小鳥,飛翔在廣闊的藍天;我想做一條幸福的魚兒,遨游在美麗的海洋;我想做一只活潑的小鹿,奔跑在無邊的草原;我想做一個快樂的小學生,在學校度過最后的小學生活。

在學校并不會什么事情都如意。學習給我帶來了一些麻煩,使我很苦惱。

我是一個很粗心的孩子,很多科目的成績都不盡如人意。做作業時,我總會粗心大意,一不小心就寫錯了。有時候一篇作文寫不出來,就一直想,一直想,一寫就是大半天。為了這些事我苦惱極了。

我想成為班上學習非常好的學生。我想把作業寫得快一些,質量高一些。我想把字寫得漂亮一些,讓老師覺得賞心悅目。讓老師每次看到我的作業都能露出滿意的笑容。

我想做數學題時做對每一道題。我想默寫語文的字詞時,都能全對,我想將書里的名詩好文都背得滾瓜爛熟。我想學會唱音樂課上的每一首歌,并能用豎笛吹奏它們,再不怕媽媽看到我拿起豎笛就嚇得皺起眉頭。

我喜歡畫畫,我想將來能夠當一名鼎鼎大名的畫家。我可以游遍祖國的山山水水,將各地的美景都留在我的畫里。

很多人說童年是快樂的,是美好的,是幸福的,但我現在卻有很多很多的煩惱。不過我相信:風雨過后總會出現彩虹。

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